Resultados: 9

Quiz interativo: estratégia para capacitação de profissionais sobre manejo de resíduos de serviços de saúde

Objetivo: Avaliar a aplicação de estratégia tecnológica, Quiz Interativo “Manejando RSS”, como ferramenta facilitadora para capacitação em serviço sobre manejo de resíduos de serviços de saúde para profissionais atuantes em Maternidade de Alto Risco. Métodos: Pesquisa exploratória, descri...

Boas práticas para mudança do modelo obstétrico: o que pensam os preceptores da residência?

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Analisar, a partir do ponto de vista dos preceptores, como o processo de formação na modalidade residência aborda as boas práticas recomendadas pelas diretrizes nacionais e internacionais de assistência ao parto normal. Método: Estudo qualitativo, exploratório-descritivo realizado com tr...

Núcleo de segurança do paciente na atenção primária à saúde: a transversalidade do cuidado seguro

Enferm. foco (Brasília); 12 (7, supl 1), 2021
Objetivo: apresentar a implantação de instâncias ou núcleos de Segurança do Paciente na Atenção Primária à Saúde, na perspectiva de inovação centrada na implementação da cultura de segurança por meio de cuidado seguro à pessoa usuária. Método: trata-se de um relato de experiência que o...

A educação emocional pode influenciar na qualidade das competências e habilidades da Enfermagem?

Enferm. foco (Brasília); 12 (7, supl 1), 2021
Objetivo: Discutir as contribuições das competências e habilidades emocionais, identificadas no trabalho de enfermeiras e enfermeiros, em atuação em serviços da Rede de Atenção à Saúde, no município de João Pessoa - PB, para a qualificação do cuidado integral, afetuoso e humanizado ao indiv...

Valores Pessoais e Profissionais de Enfermeiros: uma revisão integrativa

Enferm. foco (Brasília); 12 (1), 2021
Objetivo: Analisar publicações sobre valores pessoais e profissionais de enfermeiros e sua relação com a formação e a prática clínica de enfermagem. Metodologia: Revisão integrativa de artigos indexados nas bases MEDLINE, LILACS e CINAHL publicados entre 2014 a 2019, que abordaram os valores pes...

Estágio extracurricular de Enfermagem: estratégia para a formação profissional

Enferm. foco (Brasília); 10 (4), 2019
Objetivo: Verificar a influência do estágio extracurricular de Enfermagem para a formação profissional. Método: Pesquisa exploratória-descritiva, qualitativa. A coleta de dados ocorreu de abril a maio de 2018, por meio da aplicação de um formulário online a 19 egressos de um estágio extracurric...

Ações coordenadas para implantação e consolidação da sistematização da assistência de Enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
Objetivo: relatar as ações coordenadas por meio da integração ensino-serviço para implantação e consolidação da sistematização da assistência de enfermagem (SAE) em um complexo hospitalar. Método: relatório técnico realizado por docentes do Programa de Pós-graduação em Enfermagem/UFCSPA...

Mestrado profissional em Enfermagem acordo de cooperação Capes/Cofen: projeto inovador e transformador

Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
Objetivo: discorrer sobre a evolução do processo de idealização, construção e implementação do projeto de Mestrado Profissional em Enfermagem do Conselho Federal de Enfermagem, estabelecido no Acordo de Cooperação Capes/Cofen. Metodologia: estudo documental fundamentado em dados coletados em ar...

Parceria Capes/Cofen: apoio a programas de mestrado profissional

Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
Resumo: o presente texto tem como objetivo tratar da parceria CAPES/COFEN, firmada em 2016, em prol do aperfeiçoamento de profissionais da área de Enfermagem, a partir do Mestrado Profissional (MP). Neste texto, definimos o MP, no âmbito da CAPES, e abordamos a sua importância no preenchimento de lac...